孩子要上一年级，好多家长对于语文心里发怵，感觉又要求认字又要求拼音，太多要做的……
其实根据教材的要求，在日常生活中加强亲子阅读，引导孩子做好积累，面对一年级一点儿也不难。
单元五 课文 影子/比尾巴/青蛙写诗/雨点儿要求认识43个生字，10个偏旁和“数、长”2个多音字，会写17个生字；
要求在田字格里按笔顺正确写字；
要求认识逗号、句号和省略号；
要求流利的朗读课文，背诵课文。
对应准备：
影子、尾巴、青蛙、雨点儿——本单元的课文是以生活常识为主题，让孩子从生动优美、富有童趣的课文中了解大自然，增加生活常识，感受大自然的美妙。
1.《影子》：
1-1.阅读时，提醒孩子注意宝盖、女字旁、月字旁3个偏旁。
1-2.父母跟孩子一起玩“踩影子”的游戏，让孩子明白影子的特点：影子是黑的，影子紧紧跟着人；人的方向变了的话，影子的方向也会变化。在家里可以玩“手影”的游戏，教孩子用双手变幻出老鹰、小狗等各种动物。
1-3.在出去游玩时，让孩子练习介绍方位，介绍自己的前后左右的物体，熟悉对方位的表达。
2.《比尾巴》
2-1.引导孩子在读书时注意提手旁、八字头2个偏旁，并注意八字头和人字头的区别。如：“公”是八字头，“会”是人字头。
2-2.在日常生活中父母可以模仿文中的形式，跟孩子玩一问一答的游戏。带孩子读儿歌：
3.《青蛙写诗》
3-1.跟孩子一起阅读时，引导孩子区分认识秃宝盖、四点底2个偏旁。
3-2.启发孩子阅读时找到逗号、句号、省略号等标点符号。标点符号书面上用于标明句读和语气的符号，能帮助人们确切的表达思想感情和理解书面语言。
4.《雨点儿》
4-1.继续认识三撇（如“彩”字的右半边）、穴宝盖、立刀3个偏旁。
4-2.阅读时，让孩子注意“数”、“长”是多音字，在不同上下文环境下的读音不同。
4-3.认识儿化音，学会朗读儿化音。在阅读时给孩子做好示范，读好“雨点儿”这样的儿化音，让孩子对儿化音有正确的印象和认识。
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